Dice que hablar de “clientes” en educación es mercantilismo

Javier Cordeiro: “Qué lindo... al menos son honestos con el nuevo concepto de 'educación': mercado, cliente, premium... por suerte aún quedan opciones como para no tener que depender de la golpeada educación pública, ni del mercantilismo educativo. Seguramente soy medio idealista, pero no puedo aún asociar la formación de nuestros niños a una simple compraventa”.

¿Permitimos que nuestros hijos sean “clientes” para la industria de la alimentación y otras, pero no en educación? ¿Cómo es? Debate aquí.

Perspectivas de la minería en Argentina: oportunidades, desafíos y cooperación internacional

El evento Energía & Minería de Ámbito Debate cerró con un panel que reunió a referentes del sector para analizar las perspectivas de la minería en Argentina y su potencial impacto en la economía. Participaron Roberto Cacciola, presidente de la Cámara Argentina de Empresarios Mineros (CAEM), Ernesto Cusianovich, de la consultora Poliarquía, y Rolando Dávila, secretario ejecutivo de la Cámara de Comercio Argentino Chile, con la moderación del periodista Sebastián Penelli.