Rally de robots. En el Stand del Cluster Córdoba Technology, el Instituto desplegará el “Juego de Rallybots”, consistente en un rally de robots en el que tres equipos compiten por postas respondiendo preguntas, al estilo de la aplicación “Preguntados”, pero con la diferencia de que en este caso las preguntas se encuentran alojadas en cada posta bajo códigos QR que son leídos por los robots y que la temática central es la tecnología, pudiendo ser consultados sobre informática, telecomunicaciones o innovación.
Jornada de “Scratch Day Santo Domingo”. Como ya es tradición, el Instituto celebra el Día Internacional de la Programación, simultáneamente con otras 189 sedes dispersas en 50 países a partir de la realización del evento “Scratch Day Santo Domingo” el sábado 17 de mayo de 10 a 13 hs. en el marco de la Expotrónica.
Allí, niños y jóvenes de entre 8 y 13 años, acompañados por sus padres, abuelos, tíos, compartirán una jornada bajo la filosofía Scratch, que consiste en aprender a través de la diversión y el trabajo en equipo, donde ellos mismos serán quienes diseñen de manera autónoma los juegos y desafíos.
La aplicación, tal y como señala MIT Media Lab, es una herramienta pensada especialmente para el entorno educativo que permite a niños y niñas a partir de los 6 años aprender las primeras nociones de programación, desarrollar el pensamiento lógico y combinar diferentes lenguajes de comunicación como imagen, sonido, gráfica y texto.
Stand Educativo. En este stand la institución presentará las actividades que está llevando adelante actualmente.
lunes 12 de mayo | 2014
Instituto Santo Domingo + Preguntados = Rally de Robots
La institución llega a Expotrónica 2014 con una propuesta innovadora a las nuevas tecnologías. A través de los Stands Educativos, Cluster Córdoba Technology y Scratch Day nos invitan a jugar al rally de robots en el que tres equipos compiten respondiendo inquietudes al estilo “Preguntados”. Además, habrá otro stand donde se programarán juegos bajo la filosofía scratch y un tercero con la oferta educativa relativa a las disciplinas tecnológicas.